Atividades diversas fazem parte do nosso dia-a-dia:
Rotina:
As propostas diárias (rotina) são apresentadas e mescladas com a bagagem trazida pela criança a fim de proporcionar momentos de integração e compartilhar experiências. Em nossa rotina teremos propostas de atividades dentro dos Projetos como:
Aula de Culinária:
Pensando em uma alimentação saudável e no divertimento que a preparação dos alimentos proporciona às crianças, além dos diversos conteúdos que poderão ser trabalhados as crianças participam semanalmente de aulas de culinária na Escola. As aulas também contam com a participação dos Pais, proporcionando momentos inesquecíveis para as famílias.
Educação Ambiental/Horta:
Diante de toda modificação em nosso planeta, nossas crianças são estimuladas a cuidar bem do nosso meio ambiente, começando pelo espaço da escola tendo como iniciativa o projeto Horta Escolar, onde as crianças se divertem aprendendo. Ensinar às crianças a importância de uma alimentação equilibrada é o caminho para que elas saibam fazer boas escolhas alimentares no futuro. Desta forma, também faz parte da responsabilidade dos pais e da escola ensinar nossas crianças a ter uma alimentação saudável.
Biblioteca:
Biblioteca:
Na intenção de formar crianças “leitoras”, diariamente as crianças podem estar levando um livro da escola para casa e assim, compartilhar momentos de leitura com as famílias. Uma vez por semana este hábito já está inserido na rotina das crianças, onde cada uma escolhe um livro e leva para se compartilhado com seus familiares.
Hora do conto:
Na Escola diariamente temos a hora do conto, com momentos de muita magia e alegria onde as crianças podem se deleitar com mágicas histórias. Este projeto visa contribuir para a formação de leitores de forma lúdica e prazerosa, estimulando a sensibilidade, criatividade e imaginação, ampliando, assim, sua visão de mundo e contribuindo no desenvolvimento do intelecto. É através da leitura prazerosa que as crianças conseguem ter uma maior compreensão e podem consequentemente criar. Acreditamos no poder da leitura e da literatura e confiamos na possibilidade de despertar nas crianças o gosto pelas mesmas.
Expressão Musical:
Expressão Musical:
Nosso trabalho tem iniciado desde os bebês, através da exploração dos instrumentos, a experimentação e a vivência. Cantando, dançando e tocando, as crianças desenvolvem sua apreciação pela Música. A Música é uma linguagem universal abrindo portas para os diversos tipos de conhecimentos, da percepção, da inteligência, e da diversidade cultural.
Expressão corporal:
Por meio da linguagem musical, as crianças exploram o corpo no ritmo da música ou por meio de brincadeiras cantadas. As crianças também participam de atividades que envolvem o movimento do corpo. Uma vez na semana temos aula de capoeira, onde além do movimento e diversão as aulas envolvem a tradição e as regras de um grupo.
Aulas-Passeio:
Durante todo o ano as crianças participam de aulas passeios, de acordo com o tema do seu Projeto de sala. Nestes passeios estão incluídos saídas para teatros, cinemas, parques ecológicos, parques infantis, museus, bibliotecas, etc. A aula-passeio é uma atividade planejada pelo professor com a turma, com o objetivo de proporcionar ao aluno uma forma mais significativa e mais autêntica de aprendizagem, desenvolvendo seu universo cultural e social. A aula-passeio, quando planejada cooperativamente e desenvolvida com critérios, oferece condições para: Enriquecimento de experiências; Desenvolvimento de atitudes de valorização e respeito à propriedade alheia; Integração de diversas áreas de estudo; Desenvolvimento da habilidade de ouvir com atenção, explorar fontes de informação, além do entretenimento e diversão que essas aulas proporcionam.
Por meio da linguagem musical, as crianças exploram o corpo no ritmo da música ou por meio de brincadeiras cantadas. As crianças também participam de atividades que envolvem o movimento do corpo. Uma vez na semana temos aula de capoeira, onde além do movimento e diversão as aulas envolvem a tradição e as regras de um grupo.
Aulas-Passeio:
Durante todo o ano as crianças participam de aulas passeios, de acordo com o tema do seu Projeto de sala. Nestes passeios estão incluídos saídas para teatros, cinemas, parques ecológicos, parques infantis, museus, bibliotecas, etc. A aula-passeio é uma atividade planejada pelo professor com a turma, com o objetivo de proporcionar ao aluno uma forma mais significativa e mais autêntica de aprendizagem, desenvolvendo seu universo cultural e social. A aula-passeio, quando planejada cooperativamente e desenvolvida com critérios, oferece condições para: Enriquecimento de experiências; Desenvolvimento de atitudes de valorização e respeito à propriedade alheia; Integração de diversas áreas de estudo; Desenvolvimento da habilidade de ouvir com atenção, explorar fontes de informação, além do entretenimento e diversão que essas aulas proporcionam.
Inglês:
Mediante ao Projeto de cada grupo as crianças (a partir de três anos) terão a oportunidade de trabalhar uma segunda língua, o Inglês, acontecendo por meio de elementos lúdicos, com músicas, brincadeiras, jogos, dramatizações e filmes. Sem perceber, as crianças vão se apropriando da língua e são capazes de se comunicar, usando expressões simples.
Ballet e Capoeira:
Semanalmente as crianças podem estar fazendo aulas de capoeira e de ballet com Professores especializados nestas áreas.


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